摘要
创新是新时代突出的特征,创新教育也将成为新时代一种全新的教育理念。为提升高职英语教学质量,提高学生英语实际应用能力,以一线教学实践为基础,对高职英语教学现状进行调查,发现高职英语教学存在理念相对滞后、教学模式单一、教学师资不达标、实训环节薄弱、考核评价机制陈旧等问题。基于对高职英语教学创新方法的探索,提出了创新教学理念、创新教学模式、加强教师队伍建设、开拓校外实训基地、创新考核评价机制等对策。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2024年第3期49-51,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)