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“共情绘本”的科学运用
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摘要
2022年7月,我们成功申报了省级课题《县域幼儿园运用“共情绘本”构建“社会性准备”园本课程的实践研究》。共情绘本是北京师范大学心理学部伍新春教授领衔研发的一套功能型绘本,旨在用人本主义心理学共情理念,帮助幼儿提升情绪管理、自我认知、人际沟通、社会适应四大模块的能力。那么,如何有效运用共情绘本,促进幼儿社会性的发展呢?我们从园本实际出发,进行了探索与反思。
作者
谷华娟
机构地区
安徽省马鞍山市当涂县春天学府幼儿园
出处
《家教世界》
2023年第16期46-47,共2页
关键词
省级课题
园本课程
绘本
人本主义心理学
人际沟通
自我认知
有效运用
共情
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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