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“幼升小”家长心理焦虑成因与对策
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摘要
孩子从幼儿园到小学虽不是翻山越岭、跨沟过壑,但对他们而言确实是成长历程中至关重要的一次转折。校园环境、教学模式、学习方式和方法、活动形式以及同伴之间、师生之间的关系等,都是摆在他们面前的新挑战,幼小的他们有太多的东西要去学习和适应。面对生活和学习上的巨大转变,孩子在身心、生活、学习以及交往等各个方面都要做足准备,入学后还需不断进行自我调整,才能顺利过渡到小学阶段,行稳致远。幼小衔接一旦出了问题,对孩子今后的学习、生活,甚至终身都会产生不良影响。
作者
龚家丽
机构地区
安徽省滁州市明光市逸夫小学
出处
《家教世界》
2023年第20期7-9,共3页
关键词
幼小衔接
心理焦虑
自我调整
校园环境
小学阶段
幼儿园
教学模式
成因与对策
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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