摘要
孩子从出生时的一无所知,直至后来理性认知社会生活,家庭都是孩子接触最多的环境。孩子最初对社会的认知,也是从对家庭生活的认知演变而来的。早期家庭教育是人生整个教育的基础与起点。教育家马卡连柯说过:“家庭是最主要的生活场所,在家庭里面,人初次向社会迈进。”家庭为孩子更好地融入社会生活提供了基础和平台。家长作为孩子的第一任也是终身老师,能够起到“润物细无声”的作用,为孩子适应社会生活打下夯实的基础和深深的烙印。
基金
西安市教育科学研究规划领导小组办公室、西安市教育科学研究所课题“小班孩子音乐动作创编活动的实践研究”(研究成果)。
