摘要
经管类专业课程思政建设取得了一些成效,但在教学实践中,仍然存在教师课程思政教学能力不突出,课程思政教学内容碎片化、教学方法单一化、教学质量评价体系不健全等问题。因此,经管类课程思政教学体系必须优化建设路径,包括提升教师课程思政教学能力、加强课程思政教学内容研究、创新课程思政教学方法、完善课程思政教学质量评价体系,进而推动新时代课程思政教学体系优化升级。
基金
2022年河南省高等学校人文社会科学资助性计划项目“新时代思想政治教育创新发展研究”(2023-ZZJH-221)
2023年河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目“新时代背景下经管类课程思政教学体系优化建设研究”(2023XJGLX096)。
