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叙事教学法的创新实践研究——以“讲好中国故事”为载体

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摘要 叙事教学法被视为新时代教育教学改革中颇受学生欢迎的一种课堂教学模式,它通过融合教材内容,以叙事形式呈现现实生活和哲学思想。“讲好中国故事”的教学主题与叙事教学法深度契合,通过“中国故事”与思政教育的互通共融,能够以实践的方式帮助学生提高思想政治素养,同时也能更好地培养学生的社会责任意识及文化自信。叙事教学法以“中国故事”为实践载体的思政教育,是新时代高校思想政治理论课教学改革的内在要求和现实需要。
出处 《品位·经典》 2024年第6期137-139,159,共4页
基金 2023年河北科技师范学院教学研究一般项目“‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课叙事教学法的创新实践研究——以‘讲好中国故事’为载体”(JYYB202333)。
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