开放教育“现代汉语”课程思政教学改革探析

以文化人,思政浸润。“现代汉语”作为开放教育汉语言类课程的代表,开展课程思政具有得天独厚的优势。基于“现代汉语”课程目标、教学内容、教学规律及研究方法等,开放大学教师应对其蕴含的思政元素进行深入挖掘和系统梳理,从专业知识中引发与之相连的社会问题和德育要点,并根据开放大学学生的认知特点进行精心设计,创新教学方法和手段,以无痕嫁接的方式实现其思政教育目的,增强文化自信,培养具备良好现代汉语理论素养、思维和方法、应用能力且能够回归语言生活现实的专业人才。