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作业效能理念下高中语文作业设计的实践策略研究

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摘要 在立德树人的使命要求下,有效的作业设计对激发学生学习兴趣、培养语文核心素养、提高语文学习效能具有重要作用。作业效能理念强调以促进学生全面发展为导向,合理设计富有挑战性但又可完成的作业,同时重视对作业完成情况的及时反馈与跟进指导。文章立足作业效能理念,深入分析其内涵和在高中语文教学中的应用价值。在此基础上,文章针对不同教学环节和语文知识模块,提出了一系列以培养学生语文核心素养为目标的作业设计策略,以期优化高中语文作业设计,发挥作业在促进学生全面发展中的重要作用,为提高语文教学质量提供理论支持和实践参考。
作者 杨磊
出处 《教师》 2024年第16期27-29,共3页 Teacher
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