课程思政背景下中职体育课程教学改革路径研究

随着社会的进步和教育理念的发展,中职体育教育在培养学生全面素质中的作用日益凸显。文章基于课程思政背景,探讨了课程思政对中职体育课程教学改革的意义,通过实地调研法、问卷调查法、访谈法的形式对思政元素融入中职体育课程教学现状进行调研并剖析存在的问题,从明确中职体育课程思政目标、优化中职体育课程结构、充实中职体育课程内容、提升中职体育学业质量等方面提出了改革建议。