发展关键期家长怎么做?

家长应有怎样的教育观念?儿童的智力没有好坏之分,只有智力特点、智力表现形式的不同;没有不可教的孩子,只有不适合孩子智力结构的教育。教育的目的就在于发现孩子的智力特点,为其各项智能的表现提供舞台。