学科融合,让数学思维“飞远点”

将各学科的知识、思维方法相融合,既能丰富数学教学内容,又能促进学生数学思维的发展。为此,教师要将空间想象思维与语文相融合,将直觉思维与体育学科相融合,将数学推理与科学学科相融合,让学生的数学思维“飞远点”,进而提升学生的数学素养。