借助数学日记,夯实学生的核心素养

数学日记不仅可以表达数学知识、学生情感以及学生的数学观,还能丰富学生的作业形式、提升学生的数学素养。本文以数学日记为载体,在体验数学、反思数学、应用数学中提升学生的数学素养。