让科研成为一种教育生活——四川省蒲大勇名师工作室研修发展综述

教数学的老师也擅写文章、会做研究、能表达,这是教育同行对蒲大勇的评价。从教学一线走向教育科研,从中学教师到大学教授,不论是带学生、带团队还是搞科研,蒲大勇以工作科研化、科研工作化的思路导航,凭借自己勤思考、善钻研的精神和带团队的智慧,不仅让自己走得更高更远,也助力每位成员都成长为名副其实的名师。