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小学作文评价的创新激励方式
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摘要
在作文评价中,教师要创新激励方式,增强学生的写作自信,激发学生的创作热情。在实际教学中,教师可以采取以下几种方式。创意赞赏标签。创意赞赏标签是一种用于作文批改的评价方式,它能直观地标注出学生作文中体现创新思维和独特视角的部分。实施时,教师需先定义涵盖各种创新元素的标签种类,如“创新思维”“独特视角”“生动描写”等,并明确具体评判标准,使其与学生年龄和写作水平相匹配。
作者
马世强
机构地区
峨眉山市第一小学校
出处
《四川教育》
2024年第21期74-74,共1页
关键词
小学作文
作文批改
作文评价
创作热情
创新思维
生动描写
评价方式
创新元素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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