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从多维助推到文化统领,撬动集团化办学迭代升级

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摘要 当前,集团化办学方兴未艾。2023年,《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》以及《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》两份指向未来基础教育发展的行动指南,都对集团化办学提出了明确要求。从政策来说,集团化办学是促进教育优质均衡发展的有力举措与主流模式,是新时代教育高质量发展的有效路径;从实践来说,集团化办学在全国各地不断推陈出新、创新扩散,形成了不同的集团化办学形态。
出处 《今日教育》 2024年第6期36-38,共3页 Education Today
基金 重庆市渝中区教育科学规划2020年度重点课题“集团化办学背景下学校文化融合创生实践研究”(课题编号:2020-004)研究成果之一。
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