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系统推进职业教育课程改革的三重进路
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摘要
职业教育课程改革集中体现国家意志、时代境遇和科技变革的要求,直接关涉职业教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。2023年7月,教育部发布《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》提出:职业教育要开展一流核心课程(“金课”)建设,引领课程教学改革,提升关键核心领域技术技能人才培养质量。
作者
蒋士会
机构地区
广西师范大学教育学部
出处
《职业技术教育》
北大核心
2024年第17期1-1,共1页
Vocational and Technical Education
关键词
职业教育课程改革
科技变革
现代职业教育体系建设
时代境遇
技术技能人才培养
培养什么人
核心领域
为谁培养人
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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