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高校二胡演奏课堂的教学创新途径与实践探索

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摘要 二胡演奏是音乐表演专业器乐方向的专业主干课。此课程通过对学生在二胡演奏中各项演奏技能的训练,逐步使学生的演奏技能达到规范化、系统化、自动化、熟练化程度,培养学生感受美、表现美、创造美的能力。甘肃民族师范学院教学团队经过多年的研究,以学生发展为中心,以二胡演奏基本原理和二胡演奏的基本技能为主体,以发展学生的职业能力为主线,重构了模块化的音乐理论知识体系,建立了师生原创二胡曲目音频库,扩充了本地非遗音乐文化,拓展了二胡实践性教学内容,构建了能力导向与灵魂塑造相融合的教学模式。教学实践表明,学生的实践能力、解决实际问题的能力、创新创业能力、职业适应能力得到了有效发展。学生反映,自己不仅在二胡专业方面有了很大的提升,自己的文化传承意识、家国情怀、人文素养、民族自豪感都获得了较大的提升。
作者 景琪
出处 《大观(论坛)》 2024年第6期147-149,共3页
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