摘要
面对迅猛发展、全面渗透的数字化潮流,思想政治教育顺应时代发展,加快数字化进程,是开辟新赛道、塑造新优势的内在要求。推进思想政治教育数字化,对于拓展理论视野,创造性运用和发展马克思主义“人的对象化存在”人学思想,创新丰富思想政治教育方式方法,落实以人为本教育理念具有重大深远意义。数字技术和数字信息作为人的对象化存在,能够全面、生动、鲜活地呈现人的本真生命生活样态,充分赋能以人为本教育实践。推进思想政治教育数字化,把作为时代变量的数字化技术转化为思想政治教育提质增效的增量,需要明确数字技术参与科学研究的流程范式,形构融数字逻辑与思想政治教育规律于一体的实践模式,坚持以人为本推进思想政治教育数字化进程。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2024年第6期76-81,共6页
Studies in Ideological Education
基金
国家社科基金重大项目“自然辩证法中国化及当代创新研究”(项目编号:20&ZD043)阶段成果。