论“互联网+”时代高校教师职业道德建设

“互联网+”时代的急速、多元、开放特征对高校教师职业道德建设提出了新的要求。一方面,需要正视高校教师职业道德建设面临的问题,以及厘清建设高校教师职业道德的必要性;另一方面,需要善用“互联网+”的优势,提升高校教师职业道德建设水平。教师工作源于学生,并且高于学生,教师应强化自身职业素养与道德修养,才能真正成为一个合格的思想引领者,落实立德树人根本任务。在“互联网+”的话语下,高校教师需要不断更新自己的教育理念和教学方法,充分利用网络平台的优势资源,为学生提供更加优质的教学服务,才能真正做到与时俱进,培养出更多优秀的人才。