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计算化学在氢键可视化教学中的应用

Application of Computational Chemistry in Hydrogen Bond Visualization Teaching
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摘要 选取数种氢键体系作为案例,结合一系列计算化学分析手段,设计了一套关于氢键的可视化教学方案。该方案通过随堂实验引导学生获取直观数据图像,并以此为基础来对氢键结构特点与作用本质进行证据推理与模型认知,从而强化学生对于氢键知识的理解与记忆,以达到提升学生核心素养的目的。 In this work,with the help of a series of computational chemistry analysis methods,a visualization teaching scheme on hydrogen bonding was designed based on several hydrogen bond systems as case studies.This scheme was intended to guide students in operating experiments during class to obtain intuitional data images and use them for evidence reasoning and model cognition of the structural characteristics and functional nature of hydrogen bonds.This aims to enhance students’understanding and memory of hydrogen bond knowledge,thereby improving their core literacy.
作者 郑晓玫 郑诗怡 刘瑶 汪庆祥 郑轩 ZHENG Xiao-Mei;ZHENG Shi-Yi;LIU Yao;WANG Qing-Xiang;ZHENG Xuan(College of Chemistry,Chemical Engineering and Environment,Minnan Normal University,Zhangzhou 363000,China)
出处 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2024年第14期105-113,共9页 Chinese Journal of Chemical Education
基金 福建省自然科学基金(2021J05191) 福建省大学生创新训练项目(S202310402027) 福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20210193)。
关键词 氢键 计算化学 可视化教学 直观图像 hydrogen bonding computational chemistry visualization teaching intuitional image
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