基于核心问题的小学数学课堂教学研究

数学是一门基础性学科,对学生的全面发展具有重要意义。新课程标准强调,小学数学教学应注重培养学生的数学思维能力、问题解决能力和创新意识。而核心问题教学作为一种新型教学模式,能够有效提高学生的数学素养。基于此,文章从核心问题的实践价值入手,探讨了小学数学教学中核心问题的设计方法,并提出了核心问题在小学数学课堂教学中的应用策略。