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高中语文PBL项目式阅读教学方法探究
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摘要
PBL项目式阅读是一种以学生为中心、以问题为导向的教育方法,旨在将学习与现实相结合。在高中语文教学中,教师可以分析PBL项目式阅读的重要性,把握其特征,创设阅读问题情境,设计开放性阅读问题,开展以问题为核心的阅读课堂教学,组织学生进行合理评价,从而改进教学方式,提高教学质量和学生的综合素养。
作者
卓晓勤
机构地区
福州高新区第一中学
出处
《中学课程资源》
2024年第7期3-5,共3页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
高中语文
PBL项目式阅读
教学方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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