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经济学专业改造提升路径研究——以合肥大学为例

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摘要 作为一门社会科学,经济学致力于研究人类的经济行为。为了更好地适应经济社会发展的需要,提高人才培养质量,重新塑造经济学专业已经成为高等教育改革的重要一环。基于此,以合肥大学为例,从构建课程教学体系、组建多元教学团队、建设协同育人平台、创建人才培养路径等方面入手,研究经济学专业改造提升的具体路径。
机构地区 合肥大学
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2024年第3期58-60,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金 合肥大学校级质量工程项目“经济学专业改造提升项目”(课题编号:2022hfuctgz03)。
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