摘要
教育领域的快速发展,对学前教育专业人才的培养提出了新的标准。阐述了高职学前教育专业实践课程体系构建的重要性,分析了高职学前教育专业实践课程体系建设存在的问题,并提出了高职学前教育专业实践课程体系建设的路径,包括结合行业需求调研,优化课程内容;建立校企合作机制,强化实践环节;加强师资队伍建设,提高育人能力等,从而培养出更加适应未来教育挑战的专业人才。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2024年第3期97-99,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究重点课题“中高职衔接人才培养方案(学前教育专业)开发”(课题编号:GA2020007)
东北师范大学学前教育研究中心课题“闽南地区学前教育专业男生专业认同感的调查研究”(课题编号:DSJFZX20220801)。