课程思政背景下高职院校美育与思政教育的融合策略

作为培养学生审美能力和创新思维的重要手段,美育与思政教育相结合,能够在提升学生道德素养的同时,增强其文化自觉意识和社会责任感。而如何有效实现两者的融合,使其成为高职院校教育体系中的有机组成部分,是当前教育界需要深入探讨的问题。阐述了课程思政背景下高职院校美育与思政教育融合的意义,探究其中面临的挑战,并提出了高职院校美育与思政教育的融合策略,为高职院校教育改革提供理论支持和实践指导。