“新工科”视野下给排水科学与工程专业教学模式的改革探讨

随着科技的迅速发展和产业结构的调整,社会各界对高素质创新型人才的需求日渐增加,为了适应现代化产业结构变革需求,“新工科”教育理念应运而生。作为工程教育的重要组成部分,给排水科学与工程专业面临着一系列挑战,需突破传统教育思想的桎梏,探索全新教学模式,以适应新时代发展需求。基于此,本文从“新工科”理念的实质内涵出发,针对当前给排水科学与工程专业教学存在的问题,提出有针对性的解决措施,并在此基础上展开创新性探讨,这对于目前新工科背景下的人才培养具有推广意义。