茶文化视阈下高职体育的创新教学研究

就高职体育教学茶文化运用情况而言,当前部分高职院校未重视茶文化,虽然体育教学尝试改革,在教学内容、资源使用等方面有所创新,但教师依然注重运动技能传授,对茶文化与体育教学融合应用缺乏重视,体育教学表现为教师浅层次运用茶元素,挖掘不够深入。因此,本文站在茶文化视角,聚焦当下高职院校在茶文化应用方面存在的问题,提出创新策略,旨在优化高职体育教学,发挥茶文化的精神引领作用。