民法典融入大中小学思政课教学的实现路径

大中小学思政课的使命在于实现立德树人的教学目标,将民法典知识体系适当嵌入传统思政课的教学之中具有时代价值。但在当前大中小学校的思政课教育中,尚存在着法治教师师资力量不足、教材编写滞后、教学方式单一以及对民法典宣传力度不足等诸多问题。有鉴于此,应当重视大中小学道德与法律课程一体化教育,分别从宏观层面与微观层面入手,将民法典融入思政课教学工作中,发挥教学主体、教材媒介、创新教学思维的合力效应,同时采用渗透式与会通式的融入方法,最终提升学生的法治意识与权利保护意识,使民法典精神深入学生们的心灵。