理想语文教材的编写与使用——基于顾黄初、顾振彪《语文教材的编制与使用》和黄光硕《语文教材论》的辨析

作为学界具有代表性的两本语文教材研究专著,顾黄初、顾振彪的《语文教材的编制与使用》从编到用展现出学者心中的教材,在立足学科性质的基础上兼具多元指向;而黄光硕的《语文教材论》体现为编辑眼中的教材,其继承出版社前人经验,落实编辑规范指引。通过对比可以发现,在共同的时代背景下搭建教学桥梁是两本语文教材研究专著的共同目标,二者的内容都指向为教师提供教学建议,为学生减轻学习负担,描绘出一幅语文教材编写的理想蓝图。