新农科背景下“高级植物育种理论与技术”课程思政建设探索与实践

课程思政教育是培养高质量人才的重要手段之一,是农林院校涉农专业新农科人才培养的关键。本研究在介绍高级植物育种理论与技术课程简介的基础上,总结了课程思政建设途径及取得的教学效果,从而培养学生强农兴农的责任感与使命感及“三农”情怀,为乡村振兴发展战略培养高素质新农科人才。