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基于安吉游戏的园本化教学实践
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摘要
安吉游戏以“幼儿自主游戏”为核心,是“以幼儿为本”教育理念的典范。引进安吉游戏时,幼儿园要真正理解其精髓,避免照抄照搬出现“水土不服”,要在更新教育理念的基础上放手游戏,在真支持、真自主中发现幼儿、引导幼儿,促其健康成长,使安吉游戏的园本化教学切实“落地生根”。
作者
成俊花
机构地区
张掖市幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2024年第6期52-53,共2页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“游戏化教学背景下安吉游戏园本化策略研究”成果,课题立项号:GS[2023]GHB1268。
关键词
安吉游戏
园本化
照抄照搬
水土不服
以幼儿为本
落地生根
幼儿自主游戏
教学实践
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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