走廊的N+运动方式——基于幼儿园鼓励性运动走廊环境的优化策略

鼓励性运动是指在幼儿的一日活动中,教师利用各种有效的方法,引导和支持幼儿积极参与体育运动,使幼儿更加自主、愉快地参与到各类活动,从而达到促进健康、增强体质等目的的运动。在常规的思维意识里,幼儿的运动环境主要包括户外的草坪、运动场、自然生态区等活动空间。然而,在秋冬季和阴雨季,户外运动场地的使用常常会受到限制。