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快乐美术 以美育人
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摘要
2020年,中共中央办公厅、国务院办公厅引发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,要求各地区、各级各类教育机构结合实际认真贯彻落实。为此,我国高度重视,积极开展艺术教育发展。纵观乐慧幼儿园美术教育的实践研究历程,大致可以分为以下几个阶段。第一阶段,幼儿创意美术教育基础性探索阶段。2013年建园伊始,幼儿园学习、借鉴深圳、南京等地先进经验,主要对幼儿美术能力发展及美术创作方面进行探索。
作者
武淑霞
刘月荣
唐建花
机构地区
东营市乐慧幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2024年第6期64-66,共3页
关键词
学校美育
幼儿美术
幼儿园美术教育
以美育人
中共中央办公厅
美术创作
国务院办公厅
快乐美术
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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