研讨式教学在国家综合性消防救援队伍支队级指挥员培训中的探索与实践

研讨式教学是以解决问题为中心的教学方式,通过由教师创设问题情境,师生共同查找资料,研究、讨论、实践、探索,提出解决问题办法的方式,使学生掌握知识和技能。本文介绍了研讨式教学在国家综合性消防救援队伍支队级指挥员培训中的意义及实施路径,在反思的同时提出相关建议。