整本书阅读的素养测评路径

通过案例分析,具体展示在高考试题中如何运用情境化、综合性和开放性的阅读策略,引导学生进行深度阅读,培养其阅读品质。为语文教学提供一种有益的素养测评模式,实现教学与评价的有机一体化。