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“三全育人”理念下商务英语口语课程教学改革探究

On the Exploration of Teaching Reformof Business English Oral Course Under the Concept of“Three-wide Education”
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摘要 阐述“三全育人”理念下的课程改革现状,以及该理念下的商务英语口语课程改革思路。以商务英语口语课程为例,从教材改革、思政体系、岗课赛证、社会服务等方面探究“三全育人”理念下的课程教学改革。从创新“三全育人”师资队伍、思政体系、内容体系、评价体系四个方面进行“三全育人”理念下的商务英语口语课程改革实践,并进行课程改革反思。认为职业院校的育人使命根本在于立德,培养能说英语、会做商务、有职业素养的高素质技术技能人才是商务英语口语课程改革的方向。
作者 魏华 Wei Hua
出处 《英语教师》 2024年第12期17-20,共4页 English Teachers
基金 江西省高等学校教学改革研究课题“MOOC背景下高职《商务英语口语》课程思政改革与创新研究”(项目编号:JXJG-21-54-12)。
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