核心素养视域下高中英语阅读教学探究

An Exploration of English Reading Teaching in Senior High School fromthe Perspective of Core Competence

阐述核心素养与英语学科核心素养的内涵。分析高中英语阅读教学现状,即阅读浮于表面,脱离深度阅读;教学环节脱离阅读主题;忽视学生学习实践过程等。结合实例,进行核心素养视域下高中英语阅读教学探究,提出学习活动观构建实践课堂,大单元教学把握阅读主题,过程性评价与终结性评价相结合等策略。认为阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,在阅读课堂中不仅能提高学生的语言能力,还能为培养其学习能力、思维品质和文化意识提供机遇,教师必须更新教学观念,立足核心素养,调整教学设计,从而构建高效的英语阅读课堂。