摘要
阐述主题意义在初中英语单元教学设计中的重要性,以及设计初中英语单元主题阅读教学活动的原则。结合实例,探究初中英语单元教学中主题阅读教学活动的设计策略,即分析单元内容,明确阅读主题;设置导学环节,激活阅读兴趣;设置关键问题,引发阅读探究;提供多样材料,促进阅读理解等。认为主题阅读在初中英语单元教学中占据重要地位,通过聚焦单元主题意义展开阅读教学,能帮助学生厘清教学思路,为单元教学设计提供依据,促进其自我评价与激励。
出处
《英语教师》
2024年第12期168-170,共3页
English Teachers