摘要
以译林新版小学《英语》四年级(下)Unit 4 Drawing in the park单元复习为例,阐述小学英语复习课的概念、意义及基本要求,从明确复习主线、确定复习重点、改变主题语境、拓展话题写作等四个方面,探讨如何通过基于核心素养提升的学习方式进行小学英语单元复习,从而帮助学生更深入地掌握课本内容,形成完整的英语知识结构,提高小学英语复习教学的有效性。认为复习对于提高英语学习水平、重构英语知识体系等至关重要。
出处
《英语教师》
2024年第12期181-183,187,共4页
English Teachers