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基于职业能力培养的中职机械专业课程融入劳动教育研究

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摘要 在中职学校机械专业教育实践中,教师积极关注学生职业能力的培养,探索职业能力教育的系统开发和创新实施,能提高职业能力教育指导成效,有效促进学生对课程知识进行深度学习和系统探究,从而优化教学组织效果。文章从职业能力培养视角入手,针对中职机械专业课程教学中融入劳动教育的价值和措施进行深度探究,希望能提出合理的劳动教育育人方案,有效增强人才培养效果,借助劳动教育逐步提升人才培养工作综合有效性。
作者 肖琳
出处 《造纸装备及材料》 2024年第5期192-194,共3页 Papermaking Equipment & Materials
基金 第五期盐城市教改课题2023年一般课题“中职机械专业课程教学中劳动教育的策略研究”(ZJ2372)。
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