高职院校校企沉浸式协同育人模式的构建研究——以汽车专业为例

随着经济社会的持续发展和产业机构的不断升级,对高技能人才的需求日益增长。高职院校作为培养实用技术型人才的重要场所,其教育质量和人才培养模式受到广泛关注。产教融合、校企合作作为职业教育的一项重要策略,是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在,是职业院校高质量发展的生命力。目前,职业院校校企合作并未同向同行,运行方式陈旧单一,合作流于表面,企业参与度不高,驱动力不足,形成了“学校教育为主、企业参与为辅”的校热企冷局面。文章将针对高职院校校企合作中存在的问题,以现有的校企合作情况为基础,提出校企合作走深走实的举措,旨在解决高职院校中存在的校企合作不规范、不深入,制度不健全等痛点问题,以促进双方资源共享、优势互补,并实现共赢发展。