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高职院校审计基础课程现状及优化路径研究
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摘要
为提高专业课审计基础课程的教学质量,培养出更符合时代发展的专业人才,本文在总结该课程优化必要性的基础上,分析课程的现状,通过优化课程设计、建设信息化资源,打造课程团队,改进教学方法等方面研究该课程得以优化的有效路径。
作者
张晓青
机构地区
遵义职业技术学院
出处
《现代商贸工业》
2024年第15期206-208,共3页
Modern Business Trade Industry
关键词
高职院校
审计
课程
优化路径
分类号
F23 [经济管理—会计学]
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现代商贸工业
2024年 第15期
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