期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
营销课程教改探索研究——以高职铁路运输市场营销课程为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在深化职业教育供给侧结构性改革的背景下,有序有效推进现代职业教育改革已成为各大高职院校的重要任务。文章以高职铁路运输市场营销课程为例,从目标定位、教学方法和手段、实训、思政等方面进行课程教学改革探究,以期打造高质量的课堂教学。
作者
王琦凡
机构地区
包头铁道职业技术学院
出处
《现代商贸工业》
2024年第15期235-237,共3页
Modern Business Trade Industry
关键词
铁路运输市场营销
高职院校
教学改革
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
5
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
郑晓,杨凌燕.
基于市场营销理念的人力资源激励[J]
.全国流通经济,2023(13):133-136.
被引量:1
2
姚建锋.
高职院校《财政与金融》课程思政教学改革创新与实践[J]
.时代金融,2020(8):154-155.
被引量:6
3
周瀚醇,李玮玮.
课程思政融入高职金融类教学改革的路径研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2023,39(7):31-34.
被引量:3
4
方亮,陈紫瑞,董佳佳.
“市场营销学”课程教学效果影响因素及其效应分析[J]
.红河学院学报,2023,21(4):129-132.
被引量:1
5
赵东明,舒红.
高职高专营销类专业与非营销类专业市场营销课程差异性模块化教学探讨——以重庆公共运输职业学院为例[J]
.教育教学论坛,2017(9):228-229.
被引量:2
二级参考文献
13
1
姚建锋.
高职院校《财政与金融》课程思政教学改革创新与实践[J]
.时代金融,2020(8):154-155.
被引量:6
2
沈莹.
高职市场营销专业“模块化教学模式”的研究[J]
.辽宁高职学报,2007,9(12):24-25.
被引量:5
3
林瑛.
非经济管理类专业《市场营销学》课程教学探讨[J]
.南昌高专学报,2009,24(6):122-123.
被引量:3
4
黄亮,高威.
校风对中国学生学习的影响有多大?——基于PISA2015中国四省(市)师生行为数据分析[J]
.中小学管理,2017(10):16-18.
被引量:6
5
张艳英.
课程思政下高职金融专业协同育人路径与措施[J]
.高教学刊,2020(30):183-185.
被引量:10
6
李晴园.
国企海外市场营销人员的薪酬策略研究[J]
.现代营销(下),2020(9):226-227.
被引量:1
7
张璐.
基于市场营销理念的人力资源激励探讨[J]
.人力资源,2021(2):92-93.
被引量:1
8
邓雅文.
基于市场营销理念的人力资源激励分析[J]
.全国流通经济,2021(20):90-92.
被引量:1
9
许嘉扬,史真真.
“后疫情时代”高职金融课程思政之重思、重构、重践[J]
.高教学刊,2021,7(35):188-192.
被引量:4
10
雷松松.
高职金融管理专业课程思政融入机理与实施路径研究[J]
.山东纺织经济,2021(10):55-58.
被引量:2
共引文献
8
1
杨彤,赵凯丽.
基于课程思政理念的财政学课程教学改革研究[J]
.长春大学学报,2021,31(2):84-87.
被引量:9
2
赵东明,舒红.
高职院校市场营销课程“金课”建设研究[J]
.现代经济信息,2021(19):181-182.
3
郭艳斌,孙颖媛.
后疫情下经管专业课的TBL教学模式应用的意愿度调查研究--以地方某高校为例[J]
.高教研究与实践,2021,40(3):50-60.
4
王晋,王茜薇,宋浩平.
继续教育《国际金融》课程思政建设的探索与实践[J]
.丝路继续教育,2022(3):27-31.
5
周瀚醇,李玮玮.
课程思政融入高职金融类教学改革的路径研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2023,39(7):31-34.
被引量:3
6
陈帅.
“产学研”融入应用型高校金融类专业本科毕业设计的困境与破解路径[J]
.知识经济,2023(34):181-184.
7
陈思齐.
课程思政背景下金融专业课程教学模式研究[J]
.大学(思政教研),2024(2):94-97.
8
房可心.
新文科背景下证券与期货投资实务课程思政教学改革探索[J]
.大众文艺(学术版),2024(11):116-118.
1
敖博,李芳,戴安,马晓.
基于CiteSpace国内医患沟通课程热点的可视化分析[J]
.中国现代医生,2024,62(17):7-12.
2
张红华.
新文科视域下普通高校体育与健康课程教改新思路[J]
.当代体育科技,2024,14(15):32-37.
3
李远,刘倩,赵璐,张池.
基于“岗课赛证融通”的工业机器人操作与编程课程教改模式探讨[J]
.新潮电子,2024(6):229-231.
4
江方记.
基于学习成效的机械制图课程教改策略——以深圳职业技术大学为例[J]
.广东水利电力职业技术学院学报,2024,22(3):77-80.
5
游艳,沈晓燕,陈桐庆.
基于BOPPPS教学模式的“药理学”课程教改研究——以利尿药为例[J]
.科技风,2024(20):124-127.
6
薛慧,石慧.
“双高”背景下提升高职毕业生就业竞争力研究--以就业需求为导向,以数学建模为抓手[J]
.科教文汇,2024(13):169-172.
7
李永湘,许勇,何晓芬,马秀勤,叶帅奇.
基于学习通软件的机械设计课程混合式教学改革实践[J]
.贵州工程应用技术学院学报,2024,42(3):124-131.
8
任凯夕,沈歆宜,赵代弟,卢佳睿,李宏增,郭俊.
“神经病学”教学中混合式课堂模式应用[J]
.医学教育研究与实践,2024,32(4):507-510.
9
姜洁.
2023年职业教育十大新闻[J]
.陕西现代职业教育研究,2023(3):11-15.
现代商贸工业
2024年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部