数字经济课程思政元素挖掘及实践路径

数字中国战略背景下,数字经济为中国经济健康持续发展提供了新的动力,而思政教育在高等教育中扮演着培养学生社会责任感和数字中国顶层战略意识的关键角色。为实现专业教育与思政教育的有效融合,本文聚焦于数字经济课程中相关思政元素的挖掘及其具体实践路径来展开分析,并认为数字经济课程是融入思政元素的理想平台,可通过案例研究、互动讨论、互动教学、实践活动等方式,将思政内容自然融入专业教学中,加深学生对数字经济课程的理解,增强思政教育的有效性。最后,本文提出了结合国家数字化战略和课堂教学进行社会问题思考的教学实践路径,为数字中国战略背景下培养全面发展的人才提供启示。