摘要
在农耕文化研学教育的发展过程中,虽然已经取得了一些成果,但也存在研学资源匮乏、研学教师缺乏经验、研学课程设计不足、课程评价机制不完善等问题。文章通过结合湖南省攸县市罗家坪村的农耕文化研学教育课程,对农耕文化研学教育课程体系进行了设计,探索了农耕文化融入研学教育的新模式,将“农耕+现代科技”“农耕+红色精神”“农耕+民俗艺术”的思想融入农耕文化研学课程教育中。
出处
《现代商贸工业》
2024年第16期57-59,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
国家级大学生创新创业训练计划项目(202211528037X)
湖南省大学生创业训练计划项目(S202011528002X)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“协同效应视角下基于专业课程群的‘双元四阶五维’课程思政数字化育人模式探索与实践”(HNJG-20231302)。