“三全育人”视域下高校学生学籍管理工作的思考

“三全育人”的育人理念,对高校的学生管理提出了新的要求,服务育人、管理育人更是其中的重要体系。而学籍管理作为高校管理中的重要部分,凸显着高校育人功能的成效。本文主要针对如何在“三全育人”视域下,不断改善学籍管理工作提出了思考,推动育人长效机制建立和完善。