金融类专业课课程思政案例教学研究——以金融风险管理课程为例

基于案例教学视角,探讨如何将课程思政融入金融类专业课程,以金融风险管理课程为例,实施课程思政案例教学。通过分析课程思政与金融风险管理课程二者之间的内在联系和共同目标,探讨在金融风险管理课程中引入课程思政的必要性。通过深度挖掘金融风险管理课程中的思政元素,探索在金融风险管理课程中融入思政案例的具体方式和方法,总结金融风险管理课程实施思政教学过程中发现的问题,并给出相应的对策,旨在促进思政教育与金融类专业课程的有效融合,实现课程思政在金融类专业课程中的持续发展。