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核心素养视域下的高中化学教学方法探究
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摘要
高中化学“以发展化学学科核心素养为主旨”。基于此,本文深入探讨了高中化学核心素养的内涵,并从核心素养的视角出发,对高中化学教学方法进行了探索和分析。我们希望通过这些探讨和分析,能够为广大的高中化学教育工作者提供有价值的参考和借鉴,共同促进学生化学学科核心素养的发展。
作者
王漫红
机构地区
吉林省四平市实验中学
出处
《华夏教师》
2024年第15期99-101,共3页
关键词
核心素养
高中化学
教学方法
教学目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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