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以系统思维建构跨境电商协同育人模式研究

Research on the Construction of Cross-border E-commerce Collaborative Education Mode Based on Systematic Thinking
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摘要 通过辩证地运用系统思维,研究跨境电商生态系统特点及人才培养需求,探讨结合内蒙古地区跨境电商领域地、企、校、业、人等资源禀赋特点和产业的发展需求,利用好省域现代职业教育体系建设契机,构建满足高等教育“四个服务”要求,培育能够用好跨境电商产业新质生产资料的应用型人才的地校、校企、校院(所)协同育人模式的生态系统,打造促进内蒙古地区跨境电商可持续发展的人才培养“动力舱”。 This paper is devoted to the dialectical use of system thinking,studies cross-border electricity ecosystem characteristics and talent training demand,discusses the combination of cross-border electricity in Inner Mongolia“region,enterprise,school,industry,talent”resources endowment characteristics and industry development demand,makes good use of provincial modern vocational education system construction,to meet the“four services”oriented requirements,cultivate talents that can use cross-border electricity industry new production materials and promote the sustainable development of cross-border electricity talent training power tank.
作者 邬改利 WU Gai-li(Department of Economic Management and Law,Hohhot Vocational College,Hohhot,Inner Mongolia 010070,China)
出处 《教育教学论坛》 2024年第26期169-172,共4页 Education And Teaching Forum
基金 2019年度内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题“地校、校企、校院(所)协同育人探索研究——以内蒙古地区高职跨境电商跨域协同育人为例”(NZJGH201901)。
关键词 跨境电商 协同育人生态系统 新质生产力 供应链协同发展 cross-border e-commerce collaborative education ecosystem new quality productivity collaborative development of supply chain
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