期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
乡土资源涵养“家国情怀”——从“草鞋山”看《原始农耕生活》
原文传递
导出
摘要
如何在教学中涵养家国情怀,是值得持久实践与长期钻研的问题。因为家乡在家国概念中的特殊地位,乡土资源在培养家国情怀的过程中有着不可替代的价值。如何利用乡土资源涵养家国情怀,具体路径可包括:在乡土情怀中体味文化传承,在多元一体中强化国家认同,在实践参与中培养责任意识。
作者
周萍
机构地区
苏州工业园区东沙湖实验中学
出处
《中学历史教学》
2024年第7期70-72,共3页
History Teaching in Middle Schools
关键词
家国情怀
乡土资源
草鞋山遗址
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
5
共引文献
297
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
朱章义,刘骏.
成都金沙遗址出土良渚式玉琮的初步研究[J]
.人类文化遗产保护,2003(1):59-64.
被引量:1
2
朱乃诚.
金沙良渚玉琮的年代和来源[J]
.中华文化论坛,2005(4):41-46.
被引量:5
3
苏秉琦,殷玮璋.
关于考古学文化的区系类型问题[J]
.文物,1981(5):10-17.
被引量:274
4
李伯谦.
中国考古学思想发展史上的一场革命——重读苏秉琦考古学文化区、系、类型理论札记(提纲)[J]
.南方文物,2010(3):1-3.
被引量:19
5
张茂芹,周刘波.
家国情怀的教育逻辑与实践进路[J]
.历史教学问题,2020(4):148-150.
被引量:10
二级参考文献
27
1
朱乃诚.
良渚的蛇纹陶片和陶寺的彩绘龙盘——兼论良渚文化北上中原的性质[J]
.东南文化,1998(2):14-21.
被引量:19
2
朱乃诚.
良渚文化玉器刻符的若干问题[J]
.华夏考古,1997(3):41-47.
被引量:9
3
王明达.
浙江余杭反山良渚墓地发掘简报[J]
.文物,1988(1):1-31.
被引量:155
4
汪遵国,李文明,钱锋.
1982年江苏常州武进寺墩遗址的发掘[J]
.考古,1984(2):109-129.
被引量:87
5
江章华,王毅,张擎.
成都平原先秦文化初论[J]
.考古学报,2002(1):1-22.
被引量:88
6
南京博物院.《江苏吴县草鞋山遗址》[J].文物资料丛刊,1980,.
7
南京博物院.苏州草鞋山良渚文化墓葬[A]..东方文明之光[C].海南国际新闻出版中心,1996..
8
.良渚文化玉器[M].文物出版社 两木出版社,1989.图53.
9
黄宣佩.关于良渚文化绝对年代的探讨[A]..文明的曙光-良渚文化[C].浙江人民出版社,1996..
10
林向.周原卜辞中的“蜀”—“早期蜀文化”及相关问题[J].考古与文物,1985,(6).
共引文献
297
1
刘成纪.
中国美学与传统国家地理[J]
.社会科学战线,2020(1):140-158.
被引量:7
2
贺俊.
关于二里头文化类型划分的若干思考[J]
.三代考古,2021(1):231-259.
3
张天恩.
中国早期文明路径与文明史观的产生[J]
.三代考古,2021(1):146-159.
4
曹兵武.
交叠融合 合之又合:华夏族群形成早期几次关键性融合事件[J]
.中华民族共同体研究,2023(2):28-36.
被引量:1
5
梁玖.
交代族群生活的视点与意义[J]
.民艺,2023(3):11-13.
6
陈胜前.
建设新时代中国考古学理论体系[J]
.历史研究,2021(1):23-31.
被引量:5
7
李井岩.
查海文化与苏秉琦学术思想关系研究[J]
.辽宁省博物馆馆刊,2019(1):15-19.
8
计巍巍.
芬戴礼神父与华南史前考古(1927—1936)[J]
.南方文物,2023(1):252-258.
被引量:1
9
吴卫红,辛宇.
淮河流域新石器时代考古的历史、问题与趋势(一)[J]
.南方文物,2023(1):28-41.
10
李怀印.
追迹华夏之初——古史书写中的想象与真实[J]
.开放时代,2021(5):70-88.
被引量:2
1
李元胜.
草鞋山遗址狂想曲[J]
.扬子江(诗刊),2023(6):46-47.
2
邱丹丹,高彩云.
红色文化资源涵养新时代青年的价值与实现路径探析[J]
.民风,2024(3):127-129.
3
叶延滨.
折叠岁月的草鞋山[J]
.扬子江(诗刊),2023(6):46-46.
4
游志纯.
习近平新时代中国特色社会主义思想的历史思维研究[J]
.实事求是,2024(3):5-14.
5
古今,张万玉.
增强新时代青年做中国人的志气、骨气、底气的基本内涵、现实意义和实践路径[J]
.金华职业技术学院学报,2024,24(2):38-42.
6
徐春.
以家乡资源为载体的科学stem课程开发[J]
.科学大众(智慧教育),2024(5):37-38.
7
周璐.
基于三维扫描打印技术的馆藏玉器文物仿制及思考——以南京博物院馆藏草鞋山遗址出土玉琮的仿制为例[J]
.文物鉴定与鉴赏,2024(2):36-39.
8
孙新会,张焱.
访谈式教学在高校思政课中的应用研究——以中国近现代史纲要课程为例[J]
.天津电大学报,2024,28(2):24-29.
9
黄康俊.
中国古荔枝林情愫[J]
.中国生态文明,2024(1):92-95.
10
王鹏.
高职院校人文通识教育与“工匠精神”的融合路径研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2024(6):0123-0126.
中学历史教学
2024年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部